别眨眼!这里解锁传统文化新玩法(图)
别眨眼!这里解锁传统文化新玩法(图)
别眨眼!这里解锁传统文化新玩法(图)“五月五日是端午,雄黄点额写王字……”为了让读者更好(gènghǎo)地了解端午节的文化(wénhuà)渊源和习俗,近日,玉山县图书馆举行“童谣里的端午故事里的钟馗(zhōngkuí)”亲子主题活动,吸引了众多(zhòngduō)家庭踊跃参与,一同探寻端午佳节背后的深厚文化内涵。
活动(huódòng)现场(xiànchǎng),老师为孩子们讲述了端午节的起源与习俗,让孩子们在故事中感悟屈原(qūyuán)的爱国情怀。随后,带领大家一起跳(tiào)手势舞《端午节》,在朗朗上口的韵律中,孩子们仿佛穿越时空,触摸到了千年前的端午风情。
老师带领孩子们共读《小钟馗驱五毒》的(de)精彩故事。孩子们聚精会神地聆听,被小钟馗的英勇事迹深深吸引,沉浸在古老传说营造的奇妙世界里(lǐ),时不时发出惊叹,提出(tíchū)好奇地询问(xúnwèn),了解端午驱毒习俗的由来。
为了让孩子们能更直观地体验端午传统,活动特别设置了“雄黄点额”互动环节。老师手持毛笔,蘸取(qǔ)雄黄酒,小心翼翼地在孩子额头轻点,画出(huàchū)一个醒目(xǐngmù)的“王”字(zì)。这一传统习俗,既借雄黄驱毒,又借猛虎镇邪,饱含着长辈对孩子健康成长、勇敢无畏的美好期许。
最热闹的是手工制作(zhìzuò)环节。在老师的指导下,家长和孩子们一起动手制作艾草菖蒲花束。挑选艾叶、搭配菖蒲、扎系丝带……每位“小花匠”都(dōu)全神贯注,希望做出最美的端午花束。“以前我(wǒ)只(zhǐ)知道端午节吃粽子,今天和妈妈一起做艾草花束、听钟馗故事,才(cái)发现传统文化这么有意思。”吴若兮告诉记者。
此次活动通过沉浸式体验,让孩子和家长共同感受(gǎnshòu)动手乐趣,增进亲子互动交流,同时展现中华优秀传统(chuántǒng)文化(wénhuà)魅力。“‘我们的节日’文化系列阅读活动是(shì)图书馆弘扬传统文化的品牌项目。活动实现传统文化与亲子教育的有效融合,也是推广传统文化方式的积极探索。”县图书馆相关负责人(fùzérén)表示,“下一步,县图书馆将持续开展群众喜闻乐见的主题活动,搭建传统文化推广平台,营造(yíngzào)浓厚文化氛围。”(记者(jìzhě)朱恬怡)
“五月五日是端午,雄黄点额写王字……”为了让读者更好(gènghǎo)地了解端午节的文化(wénhuà)渊源和习俗,近日,玉山县图书馆举行“童谣里的端午故事里的钟馗(zhōngkuí)”亲子主题活动,吸引了众多(zhòngduō)家庭踊跃参与,一同探寻端午佳节背后的深厚文化内涵。
活动(huódòng)现场(xiànchǎng),老师为孩子们讲述了端午节的起源与习俗,让孩子们在故事中感悟屈原(qūyuán)的爱国情怀。随后,带领大家一起跳(tiào)手势舞《端午节》,在朗朗上口的韵律中,孩子们仿佛穿越时空,触摸到了千年前的端午风情。
老师带领孩子们共读《小钟馗驱五毒》的(de)精彩故事。孩子们聚精会神地聆听,被小钟馗的英勇事迹深深吸引,沉浸在古老传说营造的奇妙世界里(lǐ),时不时发出惊叹,提出(tíchū)好奇地询问(xúnwèn),了解端午驱毒习俗的由来。
为了让孩子们能更直观地体验端午传统,活动特别设置了“雄黄点额”互动环节。老师手持毛笔,蘸取(qǔ)雄黄酒,小心翼翼地在孩子额头轻点,画出(huàchū)一个醒目(xǐngmù)的“王”字(zì)。这一传统习俗,既借雄黄驱毒,又借猛虎镇邪,饱含着长辈对孩子健康成长、勇敢无畏的美好期许。
最热闹的是手工制作(zhìzuò)环节。在老师的指导下,家长和孩子们一起动手制作艾草菖蒲花束。挑选艾叶、搭配菖蒲、扎系丝带……每位“小花匠”都(dōu)全神贯注,希望做出最美的端午花束。“以前我(wǒ)只(zhǐ)知道端午节吃粽子,今天和妈妈一起做艾草花束、听钟馗故事,才(cái)发现传统文化这么有意思。”吴若兮告诉记者。
此次活动通过沉浸式体验,让孩子和家长共同感受(gǎnshòu)动手乐趣,增进亲子互动交流,同时展现中华优秀传统(chuántǒng)文化(wénhuà)魅力。“‘我们的节日’文化系列阅读活动是(shì)图书馆弘扬传统文化的品牌项目。活动实现传统文化与亲子教育的有效融合,也是推广传统文化方式的积极探索。”县图书馆相关负责人(fùzérén)表示,“下一步,县图书馆将持续开展群众喜闻乐见的主题活动,搭建传统文化推广平台,营造(yíngzào)浓厚文化氛围。”(记者(jìzhě)朱恬怡)


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